张
张謇
近现代 · 1853–1926（1853-07-01 生，1926-08-24 卒；享年验算 1926−1853+1=74 虚岁 ✓，媒体通称"享年 73"系周岁） · 季直,处默,树人,啬庵,啬翁
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- 籍贯
- 祖籍江苏常熟，生于江苏海门
- 生卒时间
- 1853–1926（1853-07-01 生，1926-08-24 卒；享年验算 1926−1853+1=74 虚岁 ✓，媒体通称"享年 73"系周岁）
- 国籍
- 中国
艺术家简介
近代实业家、政治家、教育家。光绪二十年（1894）进士第一，状元，授翰林院修撰。光绪三十年（1904）被授予三品官衔。宣统元年（1909）被推为江苏咨议局议长。次年，发起国会请愿活动。1911年任中央教育会长，江苏议会临时议会长，江苏两淮盐总理。1912年起草退位诏书。南京政府成立后，任实业总长，1912年任北洋政府农商总长兼全国水利总长，1914年兼任全国水利局总裁。后因目睹列强入侵，国事日非，毅然弃官，走上实业、教育救国之路。创办我国第一所纺织专业学校，开中国纺织高等教育之先河。首次建立棉纺织原料供应基地，进行棉花改良和推广种植的工作。以家乡为基地，努力进行发展近代纺织工业的实践，为中国民族纺织工业的发展壮大作出了重要贡献。
作品
共 6 件
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年表
/全部时期展开通州求学仕宦期1894-19013 事 · 0 作
1894
光绪 · 北京
殿试一甲一名状元（甲午恩科），授翰林院修撰；翁同龢赞其殿试卷字"字亦雅，非常手也"（意为：字也雅正，不是寻常人的手笔）。
未知
咸丰 · 海门长乐镇
生。十六岁中秀才。光绪八年（1882）随吴长庆军幕赴朝鲜处理"壬午兵变"，所撰政见传至北京，受翁同龢重视。
以临池为日课：1873年日记连日"讀《三國志》。寫字"（意为：读《三国志》、写字），又有"硯池水點滴皆凍，寫不能終一字，筆即僵"（意为：砚池水点滴皆冻，一个字写不完笔就僵了）；1874年"苦熱，每寫一字，汗輒雨下"（意为：天苦热，每写一字，汗如雨下）。1875年后以小楷写日记直至临终；早年临褚遂良《枯树赋》《圣教序》、颜真卿《告身帖》《争座位帖》，后广涉《爨龙颜碑》《九成宫》《麻姑仙坛记》《郭家庙碑》等。
实业兴学及翰墨林期1902-19113 事 · 0 作
1902
光绪 · 南通
1902年创办通州师范学校；1905年创建南通博物苑（中国第一座公共博物馆）——"父教育而母实业"。
1903
光绪 · 南通
创办通州翰墨林编译印书局（初名），落址南濠河北岸西园，名取张说诗"東壁圖書府，西園翰墨林"（意为：东壁是图书之府，西园是翰墨之林）；《翰墨林书局章程》自述"因興師範學校，乃興印書局"（意为：因创办师范学校，乃兴办印书局）。编印教科书（解放前南通校用教科书绝大部分出于此）及实业、文学、历史图书，为江苏创办最早的出版企业之一，亦为来通文人雅士聚集之地、中韩文化交流据点。
未知
〔作品〕书碑记诸作（无纪年款者不系年）：《通海界柱碑》《重建宋文公渡海亭记》《纪念小学校记》；又"张謇书札"存世甚夥。另有《行书议成博物馆札》（无尺寸藏地著录），名目显示或与博物苑筹建事相关（线索待核）。
晚年南通期1912-19263 事 · 1 作
1912
南京–北京
任南京临时政府实业总长、北洋政府农商总长兼全国水利局总裁；1915年因袁世凯接受"二十一条"部分要求愤然辞职。1919年建成南通更俗剧场；1922年棉纺织业危机，大生衰落。
1917
南通〔作品〕
〔作品〕翰墨林书局影印张謇临《墨竹赋》（线装一册，30.1×16.9cm）——翰墨林兼具刊印其书迹之职能。
1926
南通
病逝。享年虚岁七十四（媒体通称"享年73"系周岁口径）。
未知
1 件作品
印鉴
相关艺术家
吴吴熙载取法对象吴熙载晚年寓居泰州，其书法篆刻对邻近的南通地区影响深远，张謇早年书法与篆刻深受其风格熏陶。赵赵菊泉老师赵菊泉是张謇早年求学时的老师，对其启蒙教育及科举之路影响深远，教导其经世致用之学。孙孙云锦老师孙云锦任海门同知时，赏识张謇才华，邀其入幕府，对张謇早年学业与仕途有重要教导与提携之恩。
颜真卿取法对象张謇自幼临池，早年书法深得颜真卿精髓，奠定其雄浑宽博的书法基础
何绍基取法对象张謇书法深受何绍基影响，汲取其融碑入帖的技法，书风渐趋苍劲浑厚陈陈宝琛知友张謇与陈宝琛同为晚清“清流党”重要成员，在政治主张、学术探讨及教育救国理念上交情深厚。
包世臣取法对象张謇受包世臣《艺舟双楫》碑学理论影响，促使其书法从帖学向碑学转变
翁同龢老师张謇中状元时受翁同龢极力赏识，翁为其精神导师，张謇在政治与书法上皆受其深刻影响张张詧家人张詧为张謇之兄，二人手足情深，共同创办实业与教育，张詧亦擅书法，兄弟常有艺术切磋刘刘坤一合作张謇在南通创办大生纱厂等早期实业时，得到两江总督刘坤一的大力支持与合作，推动地方实业。
盛宣怀对手在晚清实业与洋务运动中，张謇与盛宣怀在路矿权、实业发展路线及政治立场上存在长期的竞争与对立。
康有为知友两人在公车上书及立宪运动中交游，康有为的碑学理论对张謇书法“融碑帖”产生重要影响
张元济知友张謇与张元济在近代教育、出版及古籍保护等文化事业上多有交流与合作，共同推动文化启蒙。
陈三立知友两人同为同光体诗人，常诗词唱和，陈三立的诗风与气节对张謇的文人品格有共鸣张张孝若家人张謇之子张孝若，深受父亲实业与教育救国理念熏陶，参与并继承南通的文化与教育事业。
吴昌硕知友张謇与吴昌硕交好，吴昌硕多次为南通博物苑及张謇题字刻印，二人艺术理念相契李李瑞清知友民国初年两人交游，同为碑学书法倡导者，在书法技法与理念上互相印证
齐白石合作齐白石游历南通，张謇延请其为座上宾，齐白石为张謇作画刻印，留下诸多合作佳作
叶恭绰合作叶恭绰与张謇在实业、文化保护及博物苑建设上合作，共同推动近代文化事业郑郑孝胥对手两人同为近代书法大家，在碑学书法上各有千秋，既有艺术交流，亦存在风格上的竞争王王一亭合作海上名家王一亭与张謇交好，曾为南通博物苑及张謇的文化事业创作书画，有密切的艺术合作。
沈曾植知友两人在南通交游密切，共同探讨碑学书法，沈曾植的章草与碑学思想对张謇晚年书风有启发
曾熙知友两人交游，曾熙亦为碑学大家，二人常切磋碑派书法，艺术观点相近
傅增湘知友两人同为藏书家与文化名流，在古籍保护、版本目录学上有深入交流与唱和
于右任知友两人同为近代书法巨擘，在推广标准草书与碑学复兴上有理念交集，交游密切
王个簃取法对象王个簃早年受张謇提携与南通文化环境熏陶，张謇的实业与教育理念对其艺术人生影响深远
黄宾虹知友黄宾虹曾游历南通，与张謇交流书画、金石与地方文献保护，两人在文化艺术理念上相互赏识。
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