
当代 · 1895–1953 · 寿康 · 八十七神仙残卷之居
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现代画家、美术教育家。自幼随父亲徐达章学习诗文书画。1912年十七岁时便在宜兴女子初级师范等学校任图画教员,1916年入上海复旦大学法文系半工半读,并自修素描。先后留日、法,游历西欧诸国,观摹研究西方美术。1927年回国,历任上海南国艺术学院美术系主任、中央大学艺术系教授、北京大学艺术学院院长。中华人民共和国成立后任中华全国美术工作者协会主席、中央美术学院院长。擅长素描、油画、中国画,作品熔古今中外技法于一炉。
光绪 · 宜兴屺亭镇
生。自幼随父徐达章习诗文书画。(维基系1895年7月19日)
宜兴
十七岁,在宜兴女子初级师范等校任图画教员。(据维基)
上海
入上海震旦大学(一说复旦大学:央视/百度百科作震旦,南航论文作复旦,两说并陈)法文系半工半读,自修素描;结识蒋梅笙及其女蒋碧微。(据维基)
日本
留学日本学习美术。(据维基)
〔作品〕早期油画、水墨。(馆藏藏品,最早纪年1917)
巴黎
赴法国留学。(馆藏基线同年记“入巴黎国立高等美术学校”,实际1923年入校,见存疑脚注1)(据维基)
巴黎
入巴黎国立美术学校,习油画素描,游历西欧诸国。(维基)
上海
回国,任上海南国艺术学院美术系主任、北京大学艺术学院院长。(据维基)
南京
移居南京,任中央大学艺术系教授。(据维基;馆藏基线系年1928)
〔作品〕《田横五百士》油画。(创作约1930年,馆藏基线系1931;维基记1932年9月与颜文樑联展时展出——两说并记,存疑)
〔作品〕抗战时期国画、油画。(馆藏藏品多件)
巴黎
在巴黎办中国画展,引起欧洲艺术界轰动;此后在世界各地办展。(据维基)
印度
在印度讲学,创作《愚公移山》。(据维基)
新加坡
海外办展募捐支援抗战,创作大量《奔马》。(馆藏事件基线)
北平
任国立北平艺术专科学校校长。(维基)
〔作品〕晚年作品。(馆藏藏品,最晚纪年1953)
北京
任中央美术学院首任院长。(据维基;馆藏基线系年1949“出任院长”,从维基1950)
北京
凌晨2时52分因脑中风病逝于北京医院,终年五十八。葬八宝山。(维基系1953年9月26日)






























共 59 方印鉴,已展示 30 方
康有为老师徐悲鸿在上海结识康有为并拜其为师,受其碑学思想影响,书法与国学造诣大增
高剑父老师1917年徐悲鸿赴日本考察美术时,曾向岭南画派创始人高剑父、高奇峰兄弟请教。高剑父的艺术革新思想对徐悲鸿早期探索中国画改良产生了重要启发。蒋蒋碧微家人蒋碧微是徐悲鸿的前妻。1917年两人私奔赴日,后同赴法国。在徐悲鸿早期艺术生涯中给予支持,后因感情破裂于1940年代离婚。
陈师曾知友1918年徐悲鸿受蔡元培聘担任北京大学画法研究会导师,与陈师曾共事。两人同为当时北京画坛的重要力量,在艺术交流与提携后进方面多有合作与切磋。弗弗拉孟老师弗拉孟(François Flameng)是徐悲鸿在巴黎国立高等美术学院的导师。在弗拉孟的指导下,徐悲鸿系统学习了西方古典油画技法与写实主义造型基础。达达仰老师在巴黎国立高等美术学校留学期间,师从法国著名画家达仰,深受其学院派写实主义影响
任伯年取法对象一生极度推崇任伯年,收藏其大量画作,受其中国画技法与写实精神影响,融汇中西
李苦禅知友徐悲鸿极力提携李苦禅,聘请其到中央大学任教,二人在艺术上互相交流,交游密切泰泰戈尔知友1924年印度诗人泰戈尔访华,徐悲鸿为其绘制多幅肖像,两人结下深厚友谊。泰戈尔对徐悲鸿的艺术才华十分赞赏,并邀请其日后访问印度。田田汉知友任南国艺术学院美术系主任时与田汉交游密切,二人合作推动中国新艺术运动与话剧发展
刘海粟对手同代美术教育家,在全国美展期间因对现代主义艺术的观点不同而发生著名的“二徐之争”徐徐志摩对手1929年,徐悲鸿与徐志摩就西方现代派艺术(如塞尚、马蒂斯等)展开著名论战。徐悲鸿发表《惑》批评现代派,徐志摩发文反驳,代表了两人在艺术理念上的激烈碰撞。
齐白石知友极力推崇齐白石的艺术,三顾茅庐请其到北平大学艺术学院任教,二人结为忘年之交
蒋兆和取法对象受徐悲鸿提携与写实主义影响,将西方素描技法融入水墨人物画,创作出《流民图》等现实主义巨作
吴作人老师吴作人考入南国艺术学院后随徐悲鸿到中央大学,成为其嫡传弟子,继承并发展其写实主义油画体系梅梅兰芳知友徐悲鸿与京剧大师梅兰芳交情深厚。徐悲鸿曾多次为梅兰芳绘制肖像及国画作品,如《天女散花》等,两人跨越艺术领域的界限,在民国文化圈留下了诸多佳话。
傅抱石老师在中央大学任教时赏识傅抱石的才华,极力提携并资助其赴日本留学,对其艺术发展影响深远
张大千知友与张大千交游密切,徐悲鸿曾撰文极力推崇张大千的传统画艺,二人共同推动中国画的发展;徐悲鸿与张大千不仅是好友,还曾多次合作书画。例如两人曾合作《杜甫诗意》等作品,徐悲鸿画马,张大千补景,展现了两位国画大师在艺术上的默契与交融。宗宗其香老师指导宗其香进行水墨画创新,宗其香受其启发,突破传统技法,成功用水墨表现夜景山水
廖静文家人1945年与廖静文结婚,廖静文在其晚年及逝世后,为保护其艺术遗产和建立徐悲鸿纪念馆做出巨大贡献李李斛老师在中央大学及北平艺专任教期间指导李斛,李斛受其影响在中西绘画融合与夜景水墨上取得显著成就靳靳尚谊取法对象靳尚谊是中央美术学院培养出的油画名家,深受徐悲鸿建立的写实主义美术教育体系影响。他将徐悲鸿的素描造型理念与中国油画民族化相结合,成为新古典主义油画代表。方方增先取法对象方增先是浙派人物画的代表人物,其艺术创作深受徐悲鸿倡导的素描与水墨融合体系影响。他将西方素描的造型结构引入中国人物画,推动了现代水墨人物画的发展。刘刘文西取法对象后世艺术家,深受徐悲鸿建立的写实主义美术教育体系影响,将其融入黄土画派的人物画创作中刘刘大为取法对象后世艺术家,继承并发展了徐悲鸿的素描与水墨写实体系,在当代中国人物画领域产生广泛影响